data-v-3d9236d1>

1、认知建立求助动机。疗法治疗医师要认识适应不良的认知认知一情感一行为类型，和病人一起达成一致的疗法病症认知，对不良表现给予解释并估计矫正所能达到的认知结果。

2、疗法矫正适应不良性认知及行为，认知使病人发展新的疗法认知和行为来替代适应不良的认知和行为。

3、认知日常生活中培养观念竞争，疗法用新的认知认知对抗原有的认知。要让病人练习将新的疗法认知模式用到社会情境之中，以取代原有的认知认知模式。

4、疗法改变有关自我的认知认知。作为新认知和训练的结果，要求病人重新评价自我效能以及自我在处理认知和情境中的作用。

很赞哦!（6532）